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efeito secundário

atalho | n. m.

Caminho secundário que evita rodear pelo caminho principal e permite encurtar caminho ou chegar mais rapidamente....


efeito | n. m.

O que resulta de uma causa (ex.: efeitos colaterais)....


deutergia | n. f.

Conjunto dos efeitos secundários de um medicamento....


secundário | adj. | n. m.

Que surge como consequência ou numa segunda fase (ex.: efeito secundário)....


hiperdosagem | n. f.

Dosagem excessiva de uma substância ou acima do que é recomendado (ex.: são efeitos secundários graves devidos a hiperdosagem)....


solução | n. f.

Acto ou efeito de solver....


passível | adj. 2 g.

Que pode experimentar ou ser objecto de determinadas de acções, de emoções ou de sensações (ex.: o plano passível de alteração; a situação irregular é passível de ser legalizada; são assuntos passíveis de discussão)....


bula | n. f. | n. f. pl.

Rescrito ou decreto pontifício....



Dúvidas linguísticas


Na definição da palavra crachá, vocês referem a sua origem francesa: do Fr. crachat s. m., insígnia honorífica que se traz ao peito; condecoração; venera. Mas crachá em francês significa "escarro, secreção" (ver http://www.cnrtl.fr/definition/crachat/substantif). Podem esclarecer?


Em reconhecimento ao serviço público e gratuito de qualidade que vocês prestam, estou reportando um erro encontrado no vosso serviço de conjugação. No Subjuntivo, vocês têm "que eu fosse/que tu fosses..." e "se eu for/se tu fores...", quando o correto, visto noutro conjugador, é "se eu fosse/se tu fosses..." e "quando eu for/quando tu fores...".


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